2025年‌3月24日，海淀区教委公示2024年“银帆艺术团”评审认定结果。北外附校舞蹈团凭借卓越的艺术表现力、系统化的培养体系及深厚的美育积淀，成功获评海淀区学生“银帆艺术团”！

以舞育人，贯通培养

北外附校舞蹈团成立于2015年，秉承“以美启智、以舞育人”的教育理念，致力于探索独特的教育模式和文化品格。舞蹈团采用贯通进阶式培养理念，分学段精细化培养。自成立以来，舞蹈团团员已覆盖中小学全学段十二个年级，并根据技能水平和发展需求，分为A、B、C三个梯队，实现从兴趣培养到专业提升的进阶式成长。

舞蹈团的训练内容划分为基础夯实、技巧提升、作品打磨等多个阶段，每个阶段设定递进式学习任务：例如，在基础训练阶段，重点进行软开度和节奏感的训练;在技巧提升阶段，开展专项舞种技巧训练。训练过程中注重因材施教，通过定期能力测评与个体差异分析，为团员提供个性化指导方案，并通过定期组织内部交流与展示活动，促进经验共享与技艺切磋。

团队排练作品注重思想性与艺术性统一，涵盖古典、现当代、民族等多元舞种，深度融入中华优秀传统文化与爱国思想。例如，2021年参与北京外国语大学党史学习教育主题演出，2022年参演“助力冬奥·祝福北京”MV录制，用肢体语言传递冰雪运动的激情与家国情怀。依托北外附校的外语特色优势，舞蹈团定期开展国内外美育实践交流活动，2019年在“庆祝中保建交70周年主题展”开幕式上，以扇舞《茉莉花》展现东方美学；2024年参与北京日本人学校的文化交流活动，表演《兔儿爷幻想曲》，在文化互鉴中彰显中国传统文化的独特魅力。

从对身体韵律的感知，到对不同舞种文化内涵的理解，再到对家国情怀与世界视野的表达，舞蹈团始终将育人理念贯穿于每个训练环节，让学生在舞蹈学习中不仅掌握技艺，更学会用艺术的审美传递情感、用多元的视角理解世界，成长为具备专业素养且融通中外的复合型人才。

美育赋能，多元筑基

北外附校积极践行“以美育人、以美化人、以美培元”的教育理念，将美育贯穿于学校人才培养的全过程。通过落实“5L+1”目标——即“人人爱美、爱唱、爱跳、爱演、爱画”并掌握一项艺术特长，构建起覆盖全员的美育生态。学校按“小学阶段奠基艺术素养、初中阶段掌握1-2项艺术专项特长、高中阶段提升综合艺术能力”的培养逻辑，开齐音乐、美术等基础课程，增设舞蹈、戏剧、书法、摄影、陶艺等特色艺术课程，形成了从基础到拓展再到深入研究的三阶递进课程体系，打通艺术与自然、生活、社会、科技的关联。教学中融入中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化，引导学生在艺术学习中理解中华文化内涵、厚植家国情怀。

‌荣誉满载，再创新高

依托海淀区与北京市教委的支持，学校艺术教育整体成果丰硕，连续三届获评“海淀区艺术教育特色学校”，并荣获“北京市艺术教育特色学校”称号。近三年来，全校师生在各类赛事中大放异彩，国际级获奖达29人次、国家级获奖达476人次、市级获奖达278人次、区级获奖206人次。

北外附校舞蹈团在各类活动中表现突出，成为学校艺术教育的亮丽名片。舞蹈团连续两届荣获北京市学生艺术节舞蹈展演金奖，2021年在首都教育系统庆祝建党100周年文艺演出中荣获“突出贡献奖”，2022年参与北京冬奥会开幕式演出并获表彰，2023年参与北京电视台《我的桃花源》栏目年度盛典录制，以舞蹈诠释传统文化魅力。在海淀区学生个人艺术节中，多名团员凭借独舞作品斩获佳绩，彰显梯队培养的扎实成效。此次北外附校舞蹈团入选“银帆艺术团”，既是对其卓越表现力的肯定，更是学校美育体系深耕细作结出的硕果。

‌展望未来，扬“帆”起航

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在从舞蹈室里的刻苦训练到聚光灯下的自信绽放，从课堂上的文化探索到舞台上的世界表达，通过艺术的桥梁，许多年少的梦想得以与世界温柔相拥。站在“银帆”的新起点，北外附校舞蹈团愿成为美育的星火，让每个学生都能在舞蹈中感受美、创造美，都能借由舞蹈的翅膀，看见更美的世界，也让世界看见他们眼中的光。