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2024年6月2日,北外附校鹏鶱武术队在2024年北京市体育传统项目学校武术套路比赛中斩获三个第一名。此次比赛共有43所北京地区的各级体育传统项目学校480名运动员参赛,包含长拳类、南拳类、太极类、初级套路、器械类及对练项目等六...
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北外附校小学美术教研组以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为指导,全面培养学生的美术素养,陶冶审美情操,完善人格。美术教师通过丰富多样的教学内容和教学方法,培养学生的审美意识和审美能力,激发学生的创造力和想象力,让...
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北外附校小学体育组以“培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材”为育人目标,将培养学生体育专业能力放在首位,追求“规范、高效、安全、有趣”的体育课堂,注重学生体育综合素养的提升,开创了北外附...
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为提升教师的教学能力,促进学生的全面发展,2024年6月5日,北外附校小学英语教研组举办了一场主题为“基于真实问题的跨学科主题研究:How do we have a healthy body?”的教研活动。教师发展中心邀请海淀区英语学科带头人、全国优...
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展演、交流、融合、体验……繁花筑梦,向美而行,这是一段美育之旅,大家追寻着艺术的足迹,经历着美的历程,在艺术的世界里看孩子们在闪闪发光……为了贯彻落实北外附校的“5L+1”美育工作目标,展示艺术教育的丰硕成果,引领师生热...
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2024年4月9日,北外附校与加拿大温莎大学教育学院开展了长达两个月的跨文化教学实践活动。5月21日下午,双方在北外附校举行跨文化交流研讨会。温莎大学教育学院许世静教授带领在北外附校进行教育实习的10名研究生进行活动总结汇报,北...
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2024年6月6日,海淀区教育科学研究院党委书记、院长吴颍惠,副院长燕海霞,北京中法实验学校校长孙继刚一行到北外附校调研多语教育工作。北外附校校长张文超,党总支书记张继军,课程教学中心执行主任、高中部主任王静参加座谈。会议...
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【编者按】为提升教师专业化水平,以跨文化比较学习、跨学科主题学习、跨学段贯通学习、跨场域体验学习撬动教学方式变革,高质量推进我校融通课程体系建设,北外附校实施强师强教强课行动,邀请各学科北京市特级教师入校,通过听评课...
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【编者按】为提升教师专业化水平,以跨文化比较学习、跨学科主题学习、跨学段贯通学习、跨场域体验学习撬动教学方式变革,高质量推进我校融通课程体系建设,北外附校实施强师强教强课行动,邀请各学科北京市特级教师入校,通过听评课...
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为全面贯彻中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件精神,北外附校秉承“劳动为孩子成长赋能”的课程理念,将劳动教育放在德育工作的首位,充分发挥劳动的育人...