专稿

抓住机遇 迎接挑战

努力开创北外附校“跨越式发展”的新纪元

——在第一届教代会第一次全体代表大会上的报告

北京市北外附属外国语学校校长 林卫民

（2011年7月13日）

各位代表：

在我们刚刚迈入“十二五”，全面贯彻党的教育方针，认真学习《国家中长期教育与改革发展规划纲要（2010-2020）》和《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，切实加强素质教育，坚持以学生发展为本，实施“全人教育”，全面推进“北外附校学校改进行动方案”的关键时期，我校隆重召开北京市北外附属外国语学校第一届教代会第一次全体代表大会。

这次会议是我校认真贯彻落实《国家中长期教育与改革发展规划纲要（2010-2020）》、《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《北京外国语大学“十二五”规划》等文件精神，推进民主政治建设，研究和落实学校“二次创业”目标的重要契机。

借此机会，我向大家简要回顾我校恢复办学以来的工作情况，通报学校今后工作展望，就大家普遍关注的学校发展方向等问题提出一些设想。请代表们审议。

一、 以往工作回顾

北外附校创建于1959年，是在周恩来总理和陈毅元帅提议、关怀、支持下创建起来的，培养出了大批享誉中外的外交人才，被称为“外交官的摇篮”。1988年，因大学规模扩大，北外附校停办。

2002年，北外附校恢复招生，当时只有初一学生，学生人数仅126人。至2006年两度搬迁校址，历尽艰辛。在北京外国语大学领导的支持帮助下，附校师生发扬奉献敬业、以校为家、顽强拼搏的精神，确立了全人教育和精英教育的教育理念。2005年首届初中毕业生中考成绩一举列入海淀区近百所学校的第一梯队，及格率百分之百，三分之一初中毕业生考入市区级重点高中。2002年至2006年，是令师生难以忘怀的激情燃烧的岁月。

2006年9月，北外附校自迁入新校址后，办学规模迅速扩大，学校在原初中部基础上增加小学部和高中部，现共有87个教学班，2700多名学生。

至上一学年度，我校已获得德国政府“伙伴学校”、多伦多大学“师资专业教学实习基地”、国家汉办基地学校、北京市“具有接收外国学生资质的学校” “海淀区平安校园”等荣誉，先后接待了160多次国外教育访问团，开设富有特色的国际课程，开辟多元化的开学通道，逐步形成国际化的办学风格。

2009年，我校成功举办了建校五十周年庆典，回顾附校50年艰苦创业历程，展示附校50年丰硕办学成果，传承附校50年灿烂校园文化，增强了学校凝聚力和感召力。

2010学年，对于北外附校来说，具有重要的“里程碑”意义，全校上下思想统一，人心相聚，步调一致，积极推进“改进行动方案”，学校管理、师资队伍建设、教育教学质量、后勤服务社会化等方面取得了引人注目的成绩。

1、创立学校发展目标

2010年9月，我校提出新的“学校发展目标”，即坚持“特色立校、质量强校、文化兴校”的发展方略，全面实施“全人教育”，努力培养“外语特长、综合素质全面的复合型国际化人才”，积极打造“团结、紧张、宽容、严谨”的校风和学风，使我校逐步成为“双复型”外语特色学校，即具有“复语复合型”（开设多种外语、培养复合型人才）外语办学特色的知名学校。

2、逐步推进适应附校实际的现代学校管理制度

根据我校“复语复合型”人才培养战略，结合办学规模超大、年段跨度达十二个年级的现实，在北京外国语大学的领导下，经过认真研究和反复论证，我们研制出符合北外附校教育特色的管理制度和配套政策，对学校内部管理体制进行调整。学校实行“校长统一领导、学部主任日常主持、年级组长全面负责”的管理模式，“条块结合，以条为重，以块为主”的管理方略， “一人多岗” 干部配备的扁平化管理层级制，以此改进内部管理体制与模式，完善目标管理和绩效管理，因地制宜、改革创新，全面建设现代学校管理制度。

3、启动学校改进行动方案并成为“国家级项目实验学校”

研制并出台了《北京市北外附属外国语学校“学校改进”行动方案》，北外附校新一轮改革已经启动，从现代学校制度建设、教育教学、师资队伍建设、后勤社会化改革等方面，做出了详细安排。

今年1月，海淀区国家级教育体制改革基础教育项目 “开展高中特色发展实验”项目启动，我校首次成为国家级项目的实验学校，与人大附中、北大附中、一零一中学等八所学校同时成为该项目在海淀区的佼佼者。最近，我校的项目方案获得通过了北京市教委评估组的评估，这标志着附校办学有了新的突破。

另外，我校还获得了海淀区德育管理先进校”、中小学教师继续教育“校本培训特色学校”、“海淀区三星平安校园”、“海淀区消防先进单位”及“青少年素质教育研究基地”等资质及荣誉称号。

4、狠抓教育教学质量并取得了可喜业绩

认真落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中学生守则》，以培养合格公民为基本任务，努力提高德育工作的实效性。加强德育骨干队伍建设，提升德育队伍的工作能力和水平，强化年级组长负责制、班主任例会制、“一日常规”管理，规范学生集会和大型学生活动，重视安全教育、心理健康教育及体育课堂教育，以主题教育活动的形式加强学生思想道德教育，大力推进学生社团建设，以提高学生自我管理能力和综合素质为着眼点，开展丰富多彩的校园文化活动。狠抓生活区管理，积极做好安全、卫生保健及学生保险工作，德育工作富有成效。

各学部把工作重点放在提高课堂教学质量上，狠抓课堂教学各个基本环节，认真落实课堂教学的规范性要求，提出了认真备课、上课、批改、课外辅导及认真组织考试等具体实施细则。积极倡导有效教学，发展学生多元智能，重视发展学生的个性和特长。继续保持外语特色教学的领先优势，努力改进薄弱学科的教学质量和教研水平。

经过全校教师的辛勤耕耘、努力拼搏，今年我校高考、会考、统测和学生参加各类竞赛，均创历史新高。

我校2011届高三毕业生共87人，在高考前已有30名优秀学生被美国加州大学伯克利分校、加拿大多伦多大学等世界一流大学提前录取。一本上线率（含提前被国外一流大学录取的优秀毕业生）近46%。对于一所恢复高中办学只有三届毕业生的年轻学校，本届学生高一入学成绩又处于海淀区最低录取线，有如此突出的学业增量，可以称为中学教育的某种奇迹。

在高中会考中，我校各学科通过率、优秀率均高于海淀区和北京市的水平，其中地理、语文通过率为100%，数学优秀率达到了27%。高二年级VCE班12名学生被澳洲百年名校Haileybury College（HBC）录取。

本届初三年级中考成绩在去年基础上有明显进步，500分以上38人，最高分542分。英语平均分、优秀率、及格率均超过海淀区平均水平。物理及格率超过海淀区平均水平。语文、化学平均分、数学及格率与海淀区平均水平持平，语文及格率100%，超过海淀区及格率。

在海淀区小学五年级学生学业质量监测中，我校语文、数学、英语三科总平均分为285分，总优秀率为93%，其中英语成绩平均分达到98.8分，均远远高出海淀区平均水平，进入海淀区第一梯队。

在全国德语奥林匹克竞赛中，附校学生与来自东道主的上外附中学生仅以一分之差，荣获第二名的好成绩，取得了有史以来北京学生的最好成绩。并首届中国德语DSD学校辩论赛获得优异成绩；附校的德语教学水平获得德国国外教育司的充分肯定和一致好评。我校西班牙语教学得到了西班牙政府的充分肯定，我校学生受到了西班牙首相的亲切接见。

在中央电视台英语演讲风采大赛、韩国济州道政府主办的第一届“亚洲青少年论坛”、第六届“IMC国际数学竞赛”、中国地理学会第四届全国“地球小博士”科技大赛、“希望杯”全国数学邀请赛中，中小学生共获6项国家级奖项。

在“北京市三好学生、优秀学生干部、先进班集体”、 “海淀区三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员”参评中，我校7名同学荣获“北京市三好学生”称号；1名同学荣获“北京市优秀学生干部”称号，58名同学荣获“海淀区三好学生”称号；13名同学荣获“海淀区优秀学生干部”称号、6名同学荣获“海淀区优秀共青团员”称号；初三西德双语班、高三中美国际课程班荣获“北京市先进班集体”的称号。我校成为海淀区初高中两个班级均被评为“北京市优秀班集体”的二所优秀学校之一，得到了市、区教委领导的充分肯定。

附校的教育教学业绩得到了社会的普遍认可，地区影响力不断扩大，招生人数持续增长，形势喜人。本学期小学招生工作已全面结束，各班人数爆满，已不能再接受任何形式的插班生；初中招生形势喜人，高中各种班型的咨询会有序进行，前来咨询的家长络绎不绝，热情高涨。

5、教科研工作和教师专业发展走上快车道

进一步加大教师培训的投入，全面提高教师素质，狠抓教研组建设，积极开展教育科研和学科教研活动。邀请多位著名教育家和教学专家来校作专题讲座，多次组织新教师和全员教师培训。开展“高效课堂”系列研究培训活动、完善特色校本课程建设、开展教科研课题的立项和评审、组织读书会等等，为教师潜心做学问、搞专业搭建良好平台。经过上下共同努力，北外附校逐步成为读书人的“圣地”，教育、教学、研究、学习合一的教师专业生活方式正在逐步形成。

在海淀区教科所公布的“十二五”课题立项结果中，我校共有17项课题获区级“十二五”课题立项。在北京市2010学年度基础教育优秀课程改革论文评比中,我校中小学课程改革成果分别获一、二等奖。我校教师在国家级、市级、区级业务评比中共获得30多项奖励。

6、逐步形成多元化办学的新格局

学校确立了从单一办学走向多元办学的发展思路，加强与国内外大学、各地教育行政部门以及社会各界的联系，进一步拓展办学渠道。完成了新学年度国际课程班项目谈判并启动招生，建立了中美国际课程班、中澳国际课程班、英语国家国际课程班、英韩双语国际课程班，在“安全、可靠、多元、有效“的前提下，为学生提供“订单式”留学预备教育服务。开辟了新的国外升学直通车，与加拿大多伦多大学、阿尔伯塔大学，韩国又松大学，日本立命馆太平洋大学等校建立了升学绿色通道。另外，学校还定期组织学生出国交流学习，接待国外姐妹学校师生访问，举办暑期英语夏令营、国家汉办留学生夏令营等。

校企合作办学已有实质性突破，与广东顺德志毅雅典投资有限公司及当地教育局签订合作办学三方协议，第一年合作款260万元已到位。与成都外国语实验学校的合作谈判已取得了初步成功，与浙江正泰集团的谈判及其他项目的前期谈判正在进行中。合作项目将为附校本部的发展提供强大的经济援助，同时对附校本部的内涵发展、办强办好有着积极的促进作用。

7、积极推进后勤社会化的改革

全体后勤服务人员从学校剥离，成立独立经营、自负盈亏的外附物业管理服务有限公司。物业公司顺利完成了工商行政注册登记，办理了正式的企业营业执照。将逐步建立起社会化经营、多元化开放、规范性竞争、快捷优质服务的新型后勤保障体系，为学校的可持续发展创造了良好的条件。同时，学校将进一步整合公共教育资源，提高财力、物力的使用效益，提升教辅人员的服务质量和效益，构建科学合理的教辅服务工作机制。学校充分挖掘潜力，不断提高设备的有效使用率，逐步实现资源共享并建设数字校园。

综上所述，附校复办到至今经历了租借校舍的创建初期；经历了倡导科学管理、致力于教、学、做和谐发展的不断积蓄办学实力的创业中期；经历了倡导先进理念，兼容并包，主张人文关怀、崇尚科学、追求卓越的大幅度提升综合实力的开拓时期。自研制并公布“学校改进行动方案”以来，北外附校进入了复办后“二次创业”攻坚克难的关键时期，尤其是上学期至本学期的前半学期。附校经历了前所未有的严峻考验，面临着前所未见的巨大难关，全校教职工人心相聚、团结奋斗，克服了一个又一个困难，度过了各种难关，取得了“二次创业”的阶段性胜利。

各位代表，过去的九年是附校人艰苦创业的九年，是附校改革创新的九年，是附校转型变革迎接挑战的九年。我们遇到的困难比预料的大，取得的成绩比预料的好。成绩确实来之不易。成绩的取得归功于北京外国语大学、海淀区教工委的正确领导，归功于社会各界的大力支持，归功于全体附校人的努力。

在此，我代表学校向北京外国语大学、海淀区教委的领导和各个部门表示衷心的感谢，向支持附校办学的社会各界深表谢意，向在座的各位代表并通过您们向全校教职工致以崇高的敬意。

但是，我们也必须清醒地意识到，在前进道路上还有不少矛盾和问题。主要表现在：教职工队伍结构不尽合理；教学观念与教学行为还有较大差距；课程改革研究不够深入；内部管理机制改革不够完善；学校管理水平有待进一步提高。我们要正视这些问题和矛盾，立足当前，抓住关键环节，采取有力措施，切实解决问题。我们要进一步解放思想，深化改革，抢抓机遇，开拓创新，努力把各方面的工作做得更好。

二、今后工作展望及工作思路

1、今后学校发展的指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，贯彻落实科学发展观，以“办人民满意的教育”为宗旨，弘扬“团结、紧张、宽容、严谨”的校风；以“外语特长、文理兼优、综合素质全面的国际化预备英才”为培养目标；培养一批“师德楷模、育人专家、教学能手”的教师，建设一支具有良好的政治和业务素质、结构合理、相对稳定的北外附校教师队伍；实施“全人教育”模式，采用“育人为重，育人引导教书”的工作方式；坚持“双复型”外语办学特色；开通多元化升学途径；创造国际化办学风格。坚持“以人为本，以法治校、民主治校”的管理方向，把附校建成为典型的学习型学校组织，建立全面的现代学校管理制度，努力实现附校各项工作的跨越式发展，达到“双复型”外语办学特色的知名学校的发展目标。

2、继续坚持特色办学，开创多元化办学之路

办学特色是学校的生命，只有特色鲜明的学校才能保持核心竞争力。我们要与时俱进，力争赋予传统优势以新的内涵。一是要保持原有的外语教学优势，将其发展成一般业内学校不可替代的优势；二是在相关领域内进行拓展；三是要满足社会不断上升的升学需求。为此，我们要以外语学科特色为基础，提升“外语学科特色为外语办学特色”。

进一步加强与大学的联系。北京外国语大学是国内首屈一指的外国语大学，我们有着其他学校无法企及的资源优势，我校非通用语种的蓬勃发展正是这一资源优势得到合理利用的体现。目前，我校德语、西班牙语的教学水平已得到德国教育部和西班牙教育部的充分认可，并与两国展开充分接触和合作。德国教育部官员多次来我校访问交流，并对我校德语教学表示充分肯定，认为我校德语教学水平已处于国内前列，我校学生首次参加全国DSD德语辩论赛即荣获第二名的好成绩就是对这一评价的最好印证；西班牙首相来到我国访问，还亲自接见了我校师生；我校师生赴西班牙首都马德里交流访问期间，受到了西班牙各大媒体的广泛关注，并在多家西班牙报刊的文化版头条进行刊登报道。我们期待着与北京外国语大学的广泛合作，进一步拓展更多的语种，成为培养“外交家的小摇篮”。这是一项多赢的工程。我们要站在事业发展的高度，认认真真地做好各项工作，完成“将学生培养成让家长和北外放心的群体”的工作目标。

进一步加强与国外学校的联系。我们已投入了较大的经费用于国外交流活动，教师、学生出国人数今后还会有较大幅度上升，国外合作学校数目也将逐步增加，要开展多渠道谈判，引进更多的国外大学向我校学生招生项目，进一步扩大对外交流的层次和渠道。

进一步加强与社会的联系。培训中心要继续面向社会举办各种培训活动，进一步拓展业务，使其成为学校多元化办学和对外宣传的重要窗口。要加强与合作学校的业务联系，逐步建成外语学校网络，通过合作联动，实现共同提高。做好品牌输出的尝试工作，与财力雄厚的企业合作，通过托管或合股举办有较好经济效益的学校或其他产业。

进一步做好招生工作。按照北京市教委的统一部署，继续完成招生体制改革，加强招生与教学联动，理顺各种关系，走出当前招生工作的瓶颈。

3、继续坚持育人为先，努力提高德育工作水平

各学部要全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以培养合格公民为基本目标，以养成学生良好的行为规范为抓手，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的能力，努力提高校园文明程度。

要不断提高学校德育工作水平，强化班主任日常工作的指导和管理，落实学科教育的思想性要求。完善学生管理工作的日常考核制度，建立班级卫生、纪律、活动等常规工作的基本要求，强化班级管理的考核反馈。要关心学生的身体健康，加强早锻炼、体育课和课外活动的组织和管理，落实检查制度。要关心学生的心理健康，及时掌握学生的心理状况并建立“学生心理卫生”档案，加强对学生的心理健康教育，开展心理咨询和辅导。要加强学生安全工作，将安全工作和安全教育纳入德育和日常学生管理的正常轨道中。

要重视学生道德实践活动，把德育工作抓实抓深。以各种活动为载体努力培养学生良好的习德，以体育节、艺术节、春游、秋游、英语节、学生军训、学农等大型学生活动为契机，规范学生的日常行为习惯，陶冶学生情操，提高学生自主管理的能力。加快校内外网的建设，加强对信息系统的总体监管，让学生享受到网络文明所带来的各种有益知识，努力营造良好的校园文化氛围。

4、立足学生全面发展，全面提升教育教学质量

向管理要质量。各学部要将行政教辅管理的重心要放在为“内涵发展、质量提升”提供服务和保障上，紧紧围绕教育教学这一中心任务开展各项工作。学部主任要把实施教育教学领导作为主流工作，认真做好配置教学资源、提供教学支持、协调教学工作、解决教学中的实际问题、控制教学质量、促进教师的专业发展等主要工作。同时要落实专人会同物业公司管好学部区域的校产、物业和日常维修，管好学部所辖的人员，维护正常的上下班和工作秩序。

向课堂教学要质量。进一步加强教学常规管理，继续做好备课、上课、改作、辅导、考试等各个教学环节的监控，支持课堂教学改革，重视在学科教学中培养学生的综合素质。完善课堂教学质量评估体系，建立专家考核、学生调查、家长反馈、同行评定、领导考评几方面的评价体系，并将过程评价与业绩评价、人事聘任相合。进一步加强自修课和夜自修的管理，重视教师对学生的个别辅导，鼓励教师开展面批作业或一对一的个别化教学等精细化工作。

向学科教学研究要质量。教研组工作要规范、务实，日常研讨、公开教学、听课交流、师徒结对、参加国家级、市级、区级教研活动务必要正常化，各个学部要全力支持教研组的教学研究活动，有序安排教研组外出听课、教师参与培训等活动，对参加教研活动的总结和汇报要经常化，创造性地开展先进教研组和优质教研活动的评比工作。

向外语教学特色要质量。坚持外语学科“快乐教学”的教学特色，提高学生的语言素养和跨文化交际意识，使学生具备较强的语言能力和语运能力，不断提升外语教学的水准。强化英语和其他语种的教学管理工作，加强对外籍教师教学工作的管理。逐步增加外语语种的开设，有步骤地开展双语教学的尝试，打造外语教学的新品牌。

向学业检测、竞赛、中考和高考要质量。以参加学区统测、学科竞赛和中考、高考辅导为抓手，使各个学力层面的学生和各具兴趣爱好的学生充分发展。加强对学科竞赛辅导工作的管理，将竞赛辅导和竞赛成绩纳入教师日常工作考核和业绩考核的范围，确保学生参加各级各类竞赛取得应有的成绩；扎实开展初三中考复习、高三高考复习辅导，力争每年我校学生群体参加学业检测、中考、高考能获得应有的成绩。

5、促进教师队伍稳定，加快学校师资队伍建设

教育界业内人士有句老话，“教育以学生为主体，办学以教师为主体”，离开了一支优质的、稳定的核心教学团队，学校可持续发展之路将难以延伸。根据现状，附校的教师由三部分组成：退休返聘教师，外地入京的中年教师，新入职的优秀毕业生。最关键的是，要让教师能长期安心工作并把附校当成自己的家。特别要强调的是：最宝贵的人力资源必须是学校自己的人力资源，必须靠附校自身的力量建设忠于附校的、长期稳定的教师队伍。

为此，学校领导将积极争取政策，保障教师最基础的生活需求和职业自尊；化大力气培养教学水平高，且具有管理潜质的“双肩挑”教学管理干部；调整教职工队伍结构，引进一批高校优秀毕业生入职，并培养其成为长期为附校服务的新生力量，保持附校教师队伍的活力和生机，建设一支属于北外附校自己的教师队伍，确保学校事业健康、稳定、长期发展。

进一步加强师德师风建设，把师德师风建设放在重要位置，激励教师严格自律，不断提高教师的师德修养。学校要对那些素质优良，热爱教学岗位的青年教师进行重点培养和扶持，努力创造条件让他们成为“学者型”教学名师。

在今后的几年中，将有计划、有针对性地邀请有关专家、学者来学校做报告。有序安排教师外出培训。积极开展校内有关培训活动，营造良好的读书氛围。支持教师开展课题研究，引领教师深入思考和研究教育实践中的各种问题，要突破几个重点课题，争取在国家级教研课题评奖、北京市级、区级课题评奖和立项、基础教育课题评奖中有北外附校的突出成绩。

6、树立“开源节流”意识，逐步提高教师福利待遇

今后几年将按照“迈小步、不停步”的原则，力争使教职工的总福利在上一年基础上增长。为此，必须厉行节约，科学、合理、规范地使用办学经费。要进一步严格财务管理制度，通过强化财务制度、改善设备、节资奖励、经费承包等办法，杜绝浪费，提高效益。同时多渠道筹措教育经费，争取各方财政的支持，开发筹资渠道。

要继续深化后勤社会化的改革，力争物业公司能对外开展业务，走多元化、产业化、专业化之路。

各位代表！

回顾过去，九年的时间转瞬而过，我们创造了不平凡的光辉业绩；展望未来，我们对附校的锦绣前程充满信心！虽然今后发展的道路更长、更曲折，但是前进的道路已经开辟，附校的发展已进入了一个崭新的历史阶段。我们担负着发展附校，振兴附校，再塑附校辉煌的重大使命和历史责任。让我们团结一致，在北京外国语大学的领导下，在各级政府的支持下抓住机遇，迎接挑战，聚精会神抓教育，一心一意谋发展，踏踏实实走好每一步，全面建设新附校，努力开创北外附校“跨越式发展”的新纪元，为把我校建设成“国内著名、国际知名”的一流学校而奋斗。

大事记

1．我校召开首届教代会

7月13日我校第一届教代会第一次全体代表大会在主教楼二层阶梯教室隆重召开。海淀区教工委书记张卫光、北京外国语大学副校长兼我校法人代表彭龙、北京外国语大学工会主席姜宝洪、海淀区教委社管科科长林子尧、海淀区西北旺学区校长陈淑兰出席了开幕式。开幕式由我校党总支书记陈韵主持。

林卫民校长致开幕词并作了题为《抓住机遇，迎接挑战，努力开创北外附校“跨越式发展”的新纪元》的学校工作报告。

张卫光书记对我校教代会的召开表示热烈的祝贺，肯定了在学校发展的关键时期，召开首届教代会的积极意义，并表示全力支持北外附校的改革发展。彭校长强调，本次会议的召开，标志着北外附校进入了“二次创业”的新的发展阶段，希望各位代表要真正代表民意，献计献策，一起努力，共同出主意，积极参与到学校长远发展当中去，并预祝本届教代会圆满召开。

经充分讨论，大会审议通过了《“十二五”和中长期教育事业发展规划》并选举通过了第一届教代会主席团和常务委员会委员名单。此次教代会的胜利召开，标志着北外附校在北京外国语大学的领导下，在各级教育行政部门的支持下，“学校改进”行动方案的实施初见成效，具有重要的意义。

2．我校外附物业公司成功承接海内外三大“夏令营”

7月1日，我校正式注册成立北京外附物业管理服务有限公司（以下简称外附物业公司）；

7月13日起，我校外附物业公司成功承接了来自海外孔子学院“亚欧美中小学夏令营2011”、中央团委“走进美妙的数学花园”青少年数学论坛、博尧时代夏令营等三个不同类型的夏令营，总人数达2500余人；

7月17日，“亚欧美中小学夏令营2011”在我校举行盛大开营仪式，北京外国语大学校务委员会主席杨学义教授、孔子学院处处长张晓慧教授，副处长马晓燕教授、马来西亚驻华大使伊斯甘达·萨鲁丁先生，韩国驻华使馆教育参赞权锡珉先生，国家汉办孔子学院一处处长姜言东先生、副处长王峰先生，北外附校副校长张继军校长、匈牙利、波兰、比利时等国驻华使馆官员共同出席了开营仪式。来自比利时、德国、匈牙利、意大利、马来西亚、波兰、韩国、西班牙、阿联酋、美国等10个国家的100多名中小学生以及外籍带队教师参加了本次夏令营。本次接待活动对于推广中外交流、扩大我校国际影响力、提高社会声誉具有重要意义。

3．我校学生会主席参加海淀区中学学生会总会第二次会议

7月14日-15日，我校学生会主席任秋璇同学参加海淀区中学学生会总会第二次会议，并就中学学生会的基本任务进行精彩发言，充分展示我校学生积极向上的精神风貌；

本次会议海淀区共青团及广大海淀中学生社会生活中的一件大事，海淀团区委、区教工委及北京市学联驻会代表出席了当天的开幕式，海淀教工委副书记乔健和北京市学联驻会代表赵敦分别作了重要讲话。

4.我校举行建党90周年系列活动

7月1日，适逢中国共产党90周年华诞；我校开展了一系列的纪念活动。中小学生的传承红色精神的爱国主义春游实践活动拉开本次活动序幕，小学一年级举办“红五月”歌咏比赛，二年级举办“重温红色历史，弘扬红色精神”红五月歌咏比赛，三年级组举办“爱国爱党，唱响红歌”红五月歌咏比赛，五六年级组举办“唱红色经典，抒爱国豪情”红歌比赛；中学部校团委举办第二届红色经典诗篇—“党在我心中做合格接班人”朗诵比赛、纪念建党90周年“党在我心中做合格接班人”党团知识竞赛颁奖大会；中学部德育办举办“青春在党旗下前行”庆祝建党90周年主题活动；学校党总支、工会组织了以“庆祝建党90周年，红色歌曲唱响校园”为主题的教职工红色经典卡拉OK比赛……

各种形式的纪念活动贯穿整个五、六月，师生们在歌声中重温红色历史，在笑语中传播红色激情，在一篇篇经典诗篇的朗诵中加深了对伟大的中国共产党的走过的艰苦奋斗的历程和取得的卓越功勋的认识……

5.清河街道办主任一行莅临我校调研

5月30日，清河街道办主任邢玉平一行莅临我校调研。校长林卫民接待了来宾并对清河接待办的支持表示衷心感谢。邢主任对我校的发展表示充分肯定，表示清河街道办在协助我校快速发展上承担着义不容辞的责任和义务，经过进一步熟悉了解我校校园环境和教育教学情况，为未来与我校共谋发展之路打下基础。同时，街道办也会加大改善学校周边环境的治理工作力度，解决我校师生出行难的交通问题。

6.北京外国语大学陈军平处长一行来我校检查指导安全工作

6月15日，北京外国语大学保卫处处长陈军平、副处长林普华、政保科科长李勇、安全科科长姚晓东、副科长田文辉、保安队长邸红敏一行莅临我校，对我校安全工作进行检查，并就校园安全保卫工作提出指导性意见。我校校长林卫民、常务副校长王彤及相关部门负责人接待了来访领导。

陈处长转达了北京外国语大学党委副书记姜绪范对附校的关心，并表示，附校是大学的重要组成部分，附校安全工作也是大学安全工作的一部分。北京外国语大学将一如既往地支持附校的安全工作，确保附校教育教学顺利进行。

7.我校召开优秀青年教师座谈会

5月6日，我校在综合楼11层会议室召开“优秀青年教师座谈会”。校长林卫民出席了会议，认真听取与会教师发言。获得“海淀区青年先进教育工作者”、“海淀区优秀班主任”、“北京外国语大学优秀党支部书记”和“北外附校青年先进教育工作者”等荣誉称号的36名青年教师代表参加了会议。校办副主任杨晓琴主持此次会议。

8.我校举行“北外附校第八届外语文化节”开幕式

5月16日，我校举行“北外附校第八届外语文化节” 开幕式。校长林卫民、党总支书记陈韵及全体教职工和全体中学生参加了开幕式，常务副校长王彤博士用英文致开幕词；本届外语文化节主题为“低碳生活”，为期近两周，主要活动有：外语卡拉ok大赛、英文电影欣赏、外语节目汇演、外语之星评比、外语节徽标设计、书法展览以及游园会等活动。

国际交流

◆ 我校西班牙语班师生登上西班牙报纸头条

4月30日，我校西班牙语班师生应邀赴西班牙马德里姊妹校学习交流，该事项受到了来自西班牙各界媒体的广泛关注，并被刊登在了西班牙多家报刊文化版的头条。

◆ 澳大利亚黑利伯瑞高中副校长和澳中教育中心院长访问我校

5月10日，澳大利亚黑利伯瑞高中（Haileybury College）副校长Nicholas Dwyer、澳中教育中心院长罗相访问我校。我校校长林卫民等热情接待来访宾客。双方就VCE项目的办学细节进行深入探讨，在项目合作模式、未来发展方向等方面达成了共识。双方均表示，对VCE项目的发展前景充满信心，并将倾力合作，为附校学子开创更宽广的国际化升学之路。

◆ 我校与韩国又松大学Solbridge商学院签订战略发展协议

5月11日，韩国又松大学副校长甘瑞媛女士一行三人来到我校，北外附校常务副校长王彤博士等参加了会议。中韩双方代表就两校进一步的合作进行磋商。

◆ 澳大利亚语言测试机构负责人访问附校

6月21日，澳大利亚语言测试机构AEAS考试中心负责人Tracey O'Halloran首次访问北外附校。附校常务副校长王彤博士接待了来访客人。

◆ 韩国锦山东小学姊妹校来我校交流访问

5月16日，我校与韩国锦山小学签订缔结姊妹校合作意向。7月21日，在韩国又松大学孔子学院金孝真院长的陪同下，韩国锦山东小学權哲煥校长一行22人来到我校进行交流访问，副校长张继军、小学部主任赵玉玲以及部分师生参加欢迎仪式。

◆ 我校应邀参加“汉语桥—美国中小学校长访华之旅”开幕式

6月19日，常务副校长王彤代表我校应邀参加在北京饭店金色大厅举行汉语桥——美国中小学校长访华之旅”启动仪式于。本次活动由孔子学院总部举办，在中国邀请了包括北外附属外国语学校、人大附中、北师大附中、汇文中学等在内的中方代表学校共11所。

升学与获奖信息

◆ 我校2011届高三毕业生升学成绩喜人

我校应届高三毕业生升学成绩喜人，取得了附校复办以来最好的成绩。

本届高三毕业生共87人，在高考前已有30名优秀学生被美国加州大学伯克利分校、加拿大多伦多大学等世界一流大学提前录取。有57名学生参加北京市高考，其中一本上线人数10人，本科上线人数31人。一本上线率（含提前被国外一流大学录取的优秀毕业生）近46%，本科上线率超70%。对于一所恢复高中办学只有三届毕业生的年轻学校，本届学生高一入学成绩又处于海淀区最低录取线，有如此突出的学业增量，可以称为中学教育的某种奇迹。

◆ 我校中考成绩逐年稳步上升

本届中考总成绩在451分以上的学生人数有114人，占参考人数的70%，这一比率超过了海淀区63%的平均水平，最高分542分（满分580分）。本届中考成绩当中，语文学科的及格率达到100%，英语平均分、优秀率、及格率，化学及格率均超过海淀区平均水平，进入全区76所学校的第一梯队。

在本届学生入学成绩普遍不高，入学初期学生适应慢，学习习惯养成不理想的情况下，我校本届中考各科成绩均超过往年，呈现出逐年稳步上升的良好发展态势。

◆ 我校教师喜获“新标准”基础英语教育教学论文大赛“优秀论文奖”

4月19日，我校小学教师季晓霜的论文获得了第六届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛的优秀论文奖。

◆ 我校在市级评选活动中获得多项荣誉称号

在“2010—2011学年度北京市三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选”活动中，我校获得多项荣誉称号。

我校初三（6）西德双语班、高三（4）中美国际课程班荣获“北京市先进班集体”的称号。我校成为海淀区初高中两个班级均被评为“北京市优秀班集体”的二所优秀学校之一，得到了市、区教委领导的充分肯定。

我校初三（1）班伍宇晗同学、初三（3）班孙成喆同学、初三（4）班杨光同学、初三（5）班邹韵同学、初三（6）班黄钦宁同学、高三（1）班崔融同学、高三（1）班彭帆同学荣获“北京市三好学生”称号；高三（2）班王中豪同学荣获“北京市优秀学生干部”称号。

◆ 我校师生在区中小学数字德育平台征文中获得多项荣誉称号

5月上旬，我校被评为海淀区中小学数字德育平台2011年寒假征文活动先进学校；季敏、张如玉、王彩花老师荣获优秀组织奖；初二（7）班肖天鹤荣获一等奖；三年级（10）班路正通等27名同学荣获二等奖；初二（8）班李洛齐等14名同学荣获二等奖。

◆ 我校高二（1）班任秋璇同学获全国德语征文比赛二等奖

在由德国大使馆和奥地利大使馆举办的以“前往德语国家的梦想之旅”为题的德语征文比赛中，我校高二（1）班任秋璇同学获得了全国二等奖的好成绩！

◆ 我校教师在区级教师教学基本功比赛解题能力大赛中喜获佳绩

在2010-2011学年度第二学期海淀区中学教师教学基本功比赛解题能力大赛中，我校18名参赛教师不负众望，发挥出色，分获一、二、三等奖。耿天怡、谢玉珊、李广智、吴梦娟、吴芳、笱秀丽、杨琼喜获一等奖，孟娜、乔惬、吴晓明、魏礼元获得二等奖，宋莉莉、王学辉、李黎、薛艳梅、郑丽君获得三等奖。

◆ 我校学生在市级“体育传统项目学校定向运动比赛”中喜获佳绩

5月15日，我校定向越野队在杜博老师带领下，参加了由北京市体育局、北京市教委主办，在北京圆明园公园举行的“2011年北京市体育传统项目学校定向运动比赛”。此次比赛北京市共有89所中、小学校一千多人参加。我校初三年级孙成喆同学荣获“M14组”个人第六名；由初一、初三同学共同组成的“M14组”获得团体第五名的好成绩。

◆ 我校选手在第九届海淀区英语风采大赛中获得优异成绩

5月中旬，我校由海淀区教委主办的近万名学生参赛第九届海淀区英语风采大赛中，在经过初赛、复赛、决赛三轮激烈角逐，我校共五人分别获得亚军、二等奖、三等奖、优胜奖。

◆ 我校教师获“北京市心理健康教育”征文奖

在2011年度北京市教育学会教育心理研究会开展的心理健康教育征文活动中，我校三位教师参与了本次征文活动并全部获奖。具体获奖情况为，一等奖《让孩子心中开出洁白的柠檬花——位青年班主任老师的教育实录》耿天怡；三等奖《利用“周记”帮助学生走出人际交往困境》辛颖；三等奖 《学校开展心理健康教育的研究》李连秋。

◆ 我校教师基本功比赛赛绩受到海淀区教委表彰

6月15日，海淀区中学期末教学干部会在教委会议室隆重举行。区教工委书记张卫光和区教委副主任王建忠出席会议并作了重要讲话。会议对全区中学教学基本功比赛开展三年来的情况进行了总结，我校和人大附中分校等6所学校在比赛活动中成绩优异受到表彰，我校常务副校长王彤博士代表学校上台领奖。

◆我校在“2011年CCTV“希望之星”英语风采大赛“中喜获佳绩

在2011年CCTV“希望之星”英语风采大赛中，我校也获得了组委会颁发的“最佳组织奖”，并有37名学生获得了低年级组和高年级组的一、二、三等奖和优秀奖。。

◆我校在第六届“中国优秀艺术特长生比赛”中获得佳绩

6月18日，第六届“中国优秀艺术特长生比赛”北京赛区的比赛拉开了帷幕，我校三名学生参加了此项比赛。初二（7）班孔洁昕获得少年声乐A组金奖(一等奖第一名)的好成绩，初一（1）班李念念和初一（2）班任梦仪获得少年器乐A组一等奖的好成绩。

（学校办公室）